Oùregarder le film Belle comme la femme d'un autre ? Tout d'abord, si vous n'avez pas d'abonnement à des services tels que Prime Video ou encore Netflix, vous allez pouvoir regarder Belle comme la femme d'un autre le lundi 22 août à 21h10 sur la chaîne C8 !En effet, la chaîne diffuse le film en prime time et pour le regarder, vous n'avez qu'à suivre le lien ci-dessous ! Il va falloir tout donner ce dimanche 19 juillet, si la France veut rester dans la course à la demi-finale. Mais face à un Andy Murray au meilleur de sa forme, le numéro un français Gilles Simon aura du pain sur la planche. Le match est à suivre en direct à partir de 13h25. La France est malheureusement à la limite de l'élimination. Ce samedi 18 juillet en double, Jo-Wilfried Tsonga et Nicolas Mahut n'ont rien pu faire contre les deux frères britanniques Andy et Jamie Murray 4-6, 6-3, 7-6 7/5, 6-1. Aujourd'hui sur le gazon du Queen's, Gilles Simon, le numéro un français et numéro 11 au classement ATP est pressenti pour affronter la "bête" Andy Murray, entraîné par Amélie Mauresmo. La tâche s'annonce complexe face à l'Ecossais porté par son public et au mieux de sa forme. Sur 14 rencontres avec le numéro 3 mondial, le Français Gilles Simon n'a remporté que deux victoires en 2007 à Rome et cette année à Rotterdam. Mais son superbe jeu face à James Ward vendredi prouve que lui aussi est en forme. Pour l'heure, le capitaine de l'équipe de France peut encore changer de joueur pour la rencontre du jour. Le match est à suivre dès 13h25 sur le site et en direct sur les chaînes France 4 et Canal+ Sport.

Retrouvezles 10 critiques et avis pour le film Ces messieurs de la Santé, réalisé par Pierre Colombier avec Raimu. AlloCiné Ex. : Dune , James Bond 25 , Cruella

Breizh-info vous propose désormais régulièrement une chronique intitulée 7 films à voir ou à revoir » et réalisée par Virgile pour le Cercle Non Conforme, qui nous a donné son accord pour reproduire le texte. Cette semaine, 7 films à voir ou à revoir sur le thème du féminisme Les seins nus des Femen n’auront pas suscité le désir dans nos milieux ! Leurs actions à Notre-Dame de Paris et aux Manifs pour Tous n’auront pas plaidé en leur faveur et elles ne réclamaient pas notre enthousiasme non plus. Les militants de nos milieux, plus habitués aux nervis gauchistes ou aux forces de l’ordre, comptent dorénavant parmi leurs traqueurs les célèbres sextrêmistes aux seins nus. Qu’elles ont de jolis par ailleurs ! Les Romains savaient apprécier le nez de Cléopâtre après tout… Par contamination virale, l’antifemenisme s’est mué en un antiféminisme, couvrant d’un même opprobre la moindre remarque féminine perçue comme activiste. L’antiféminisme apparaît alors plus que jamais comme l’anti-Affaire Dreyfus. Or, l’irruption des Femen dans les rues parisiennes en 2012 aura surtout mis en évidence la pauvreté du débat dans nos cercles sur la question de la femme dans nos sociétés. Entre ceux qui estiment que la Femme a acquis tous ses droits et ceux qui ne cachent pas leur souhait de voir sa condition être rétrogradée au domicile, la conversation n’a pas de quoi fouetter une chatte ! Et soudain, Cologne inaugure une longue litanie de villes européennes, dans lesquelles des femmes blanches symbolisent le plus précieux butin de guerre en cette soirée de la Saint-Sylvestre. Le Taharrush gamea constitue la dernière trouvaille d’envahisseurs toujours plus prompts à tester la capacité de résistance des peuples européens. Et ils ne seront pas déçus ! Passons sur les déclarations des classes politiques européennes, hommes et femmes confondus, qui minimisent les évènements de la manière la plus effroyable maintenant qu’il n’est plus possible de les cacher. Pour les féministes aussi, il y aura un avant et un après Cologne. Car les réactions les plus odieuses proviennent bien de celles qui se revendiquent être à la pointe du combat pour la défense de la Femme. Certes, il est vrai que les migrants n’ont pas le monopole des agressions physiques et sexuelles commises contre les femmes et que la dénonciation de ces violences est la partie immergée de l’iceberg qui maintient sous l’eau d’autres discriminations moins visibles. Mais en refusant de percevoir la montée de l’islamisme comme un péril pour la condition féminine, les féministes viennent de dévoiler l’imposture de leur mouvement contemporain. L’embourgeoisement du prêt-à-penser féministe vient de sonner son glas et Cologne sera son tombeau sur lequel danseront les agresseurs. Et ils auront bien raison d’en profiter puisque les prétendues héritières de Simone de Beauvoir ne s’émeuvent des viols et attouchements que parce qu’ils ne sont pas le fait de la bête immonde. Il semblait pourtant qu’une main dans une culotte restait une main dans une culotte ! Non ! Les féministes ont admis que la gravité des actes serait désormais graduée selon l’origine des auteurs… Ce 31 décembre, l’Homme redécouvre brutalement que l’intégrité de la femme ne constitue nullement un acquis. Et pour l’homme européen, y aura-t-il aussi un avant et un après Zurich, Helsinki ? Les questions de la place et de la condition féminines dans nos sociétés du troisième millénaire comptent parmi les plus difficiles à aborder tant les réactions sont épidermiques. Le féminisme est-il une lutte des sexes qui viendrait s’agglomérer à la lutte des classes englobée dans un choc des civilisations ? Consiste-t-il à doter les femmes d’un pénis et offrir un pubis aux hommes ? Peut-être est-il un tort de battre en brèche la légitimité du questionnement sur l’existentialisme féminin… N’est-il finalement pas reproché aux femmes de penser leur rôle sociétal là où l’Homme a abdiqué sa réflexion et accepté son aliénation ? Seul le droit de vote des femmes ne semble être remis en cause par personne. La classe politique française, si prompte à donner la leçon, oublie d’ailleurs volontiers que celui-ci, accordé en France en 1944, le fut après d’autres Nations bien moins droits de l’hommiste, telles que le Salvador, Cuba, le Sri Lanka, la Mongolie et bien d’autres. Et aujourd’hui encore, le salaire des femmes est inférieur de 20% à celui des hommes. Il s’en trouve d’ailleurs pour justifier cela sans se poser la question de savoir à qui profite le crime ? Bien évidemment pas à la Femme. Mais à l’Homme non plus… A qui alors ? Le Capital, lui, se réjouit de justifier cette différence par les absences répétées pour cause de maternité, de la même manière qu’il jouit de l’arrivée massive des praticiens du Tamarrush gamea pour payer des salaires encore plus faibles que ceux des autochtones. Il n’y a pas de petites économies ! D’aucuns rêveront d’une société idéale ou la Femme échappera à l’aliénation par le travail en s’activant aux fourneaux. Lointaine chimère désormais que l’avènement du capitalisme a balayé depuis bien longtemps. Sans risquer le pilori, il faudra bien un jour se poser certaines questions que se posent les féministes, et justement sans elles puisqu’elles sont mortes bien qu’elles ne le sachent pas encore. Refuse-t-on de penser le socialisme à cause du Parti Socialiste ? Mais passons au cinéma. LA BELLE SAISON Film français de Catherine Corsini 2015 1971, Delphine travaille dans la ferme parentale de la campagne corrézienne. Ses parents verraient d’un bon œil qu’elle épouse Antoine, un agriculteur voisin amoureux de la jeune femme. La réciprocité sera difficile car Delphine aime les femmes. Lorsque sa petite amie lui annonce son prochain mariage avec un homme et son désir d’une vie normée, Delphine, désemparée, gagne la capitale afin de s’émanciper de la tutelle parentale et devenir autonome financièrement. A Paris, elle assiste à une curieuse scène lors de laquelle un groupe de femmes met la main aux fesses des hommes en hurlant des slogans féministes. Elle fait ainsi la connaissance de Carole, parisienne au fort caractère et militante du Mouvement de Libération des Femmes de la première heure. Delphine intègre la lutte féministe en même temps qu’elle tombe éperdument amoureuse de Carole qui est en couple avec Manuel… Mélange de Brokeback Mountain et de Vie d’Adèle pour ses scènes de sexe, La Belle saison énonce clairement son souhait de faire fusionner la défense des droits des femmes et la volonté de vivre comme elles l’entendent. Au point que Corsini risque de créer l’amalgame entre féminisme et homosexualité, fait rare du cinéma féministe. Si le film contient tous les thèmes de la lutte pour l’égalité des sexes, et s’il illustre parfaitement l’incompréhension masculine, au sein du monde patriarcal et rural, quant à l’émancipation des femmes, il s’agit aussi d’une histoire d’amour passionnelle entre deux femmes. Le scénario peut apparaître parfois un peu faible. Mais notons, en revanche, l’excellent travail documentaire sur la période des débuts du Le tumulte des assemblées générales, meetings, manifestations et autres actions féministes est, au final, bien rendu. Film assez intéressant pour comprendre la genèse du féminisme contemporain. LA DOMINATION MASCULINE Documentaire français de Patric Jean 2009 Dans une clinique, des chirurgiens pratiquent des opérations d’élargissement du pénis. Le vendeur d’un rayon jeux explique de quelle manière les industriels sexualisent les jouets. A Montréal, un forcené séquestre une classe entière avant de libérer les garçons et abattre toutes les filles. Son mobile ? Une haine tenace des femmes qu’il juge prendre la place des hommes dans la société. Au milieu de tout cela, un nombre conséquent de témoignages et de confrontations des différents points de vue. Hommes et femmes s’expriment devant la caméra et exposent leurs motivations diverses, parfois à contre-courant. Des hommes féministes » admettent l’existence de la domination masculine et acceptent la nécessaire émancipation de la Femme. Egalement, des femmes, parfois d’extraction bourgeoise, qui avouent leur attirance pour un compagnon dominateur. Et bien évidemment, des positions plus conventionnelles avec des femmes qui dénoncent l’inégalité des sexes et des hommes revendiquant la place de la femme aux fourneaux… Je veux que les spectateurs se disputent en sortant de la salle , indiquait le réalisateur. Pari réussi ! Faites l’expérience avec votre moitié ! Il est vrai que le documentaire pousse à la réflexion et chacun dans ses ultimes retranchements. De même, il pointe le décalage entre la pensée et la concrétisation du comportement de chacun. Certains passages sont drôles, d’autres dramatiques ou surprenants tel ces hommes, membrés normalement, rêvant d’un plus gros pénis ; comportement ultra-minoritaire certes. A l’inverse, les propos féministes tenus par d’autres hommes seront perçus comme la provocation ultime. Le début du sujet est habile en ouvrant son propos sur les hommes, eux-mêmes victimes de la domination masculine et ses ravages. Le réalisateur souhaite embrasser tous les aspects de la soumission des femmes. Et c’est là qu’il devient parfois brouillon. Le film a au moins le mérite de provoquer le débat. Le titre du documentaire est naturellement emprunté à l’ouvrage sociologique de Pierre Bourdieu. FOXFIRE, CONFESSIONS D’UN GANG DE FILLES Film franco-anglo-canadien de Laurent Cantet 2012 En 1955, dans un quartier populaire d’une petite ville du Nord de l’Etat de New York. D’allure garçonne, Legs est révoltée par le conformisme mièvre de la société américaine et les injustices sociales. L’adolescente regroupe bientôt autour d’elles de jeunes disciples féminins. Legs, Maddy, Rita et Goldy créent une société secrète, Foxfire. Leur but ? Se venger de toutes les humiliations infligées par les hommes, combattre le machisme et la domination masculine. Mais surtout, faire vivre la société secrète selon ses propres lois. Aux petits délits, se succèdent des méfaits plus graves. Le clan s’agrandit et les dissensions internes sur la manière de réaliser l’utopie ne tardent pas à venir. La solidarité se rétablit après que Legs soit condamnée à purger une peine de quelques mois dans une maison de redressement. A sa sortie, Legs a un rêve acheter une ferme dans laquelle Foxfire subsistera en toute autonomie. Mais le projet n’est pas si simple à pérenniser… Seconde adaptation cinématographique du roman de Joyce Carol Oates à la mise en scène sobre. Le Foxfire de Cantet est, en cela, largement supérieur à celui d’Annette Haywood-Carter avec Angelina Jolie qui campe difficilement une femme en pleine rébellion. Les Foxfire, ce sont un peu des Femen avant l’heure qui gardent leurs vêtements. Les jeunes filles sont en tout cas à l’extrême opposé du féminisme soixante-huitard qui triomphera peu après. En adoptant la violence et un mode de vie communautaire, ces adolescentes écorchées vives exaltent le triomphe de la fureur juvénile révolutionnaire. Le gang réagit ainsi à des pulsions instinctives et ne fait que peu de cas des théories féministes. Le réalisateur parvient facilement à susciter l’empathie du spectateur à l’égard de cette révolte de lutte des sexes, doublée d’une lutte des classes, dont on devine aisément qu’elle se terminera mal. Et Cantet distille avec adresse les thèmes de l’homosexualité féminine et du racisme lorsque se pose le débat sur l’intégration au gang d’une jeune noire. Est-ce un film féministe d’ailleurs ? Cantet dirige avec talent nombre de jeunes actrices, vierges de toute expérience cinématographique. LES SUFFRAGETTES Titre original Suffragette Film anglais de Sarah Gavron 2015 A Londres, en 1912, Maud Watts est une jeune blanchisseuse travaillant dans des conditions exécrables sous la surveillance de contremaîtres masculins. Tandis qu’elle livre du linge dans une demeure, elle aperçoit une manifestation de suffragettes durement réprimée par la police. Attirée, elle s’engage progressivement dans l’Union Sociale et Politique des Femmes, dirigée par Emmeline Pankhurst. Maud ne tarde pas à payer son engagement militant. Mise à la porte par son mari, les difficultés sont nombreuses pour maintenir le lien avec son petit garçon. Qu’à cela ne tienne ! Maud n’abandonnera pas la lutte. L’insuffisance des manifestations pacifiques contraint les jeunes femmes à entrer dans la clandestinité. Les réactions du gouvernement sont proportionnelles à la radicalité accrue des actions des suffragettes. En butte à l’incompréhension de leurs maris, elles savent qu’elles peuvent tout perdre, leur travail, leur famille. Parfois leur vie… Fruit d’un travail historique approfondi sur le mouvement des suffragettes, l’œuvre de Gavron dresse un remarquable panorama de la condition féminine du Londres du début du vingtième siècle ; l’accent cockney des actrices en moins. Si l’on peut qualifier la présente réalisation de film historique, le personnage de Maud Watts est, quant à lui, fictif. Aussi, la reconstitution est-elle soignée bien qu’elle n’échappe pas, parfois, à un certain manque de spontanéité. Plus de lâcher-prise dans la réalisation eût pu être souhaitable. On a du mal à imaginer comment des femmes engoncées dans de tels vêtements pouvaient pratiquer une lutte aussi radicale. 1918, les femmes propriétaires de plus de trente ans obtiennent le droit de vote, bientôt élargi sans conditions dix ans plus tard. L’action des suffragettes a joué un rôle déterminant, en même temps que le concours manufacturier des femmes dans la victoire de 1918. Un film poignant, peut-être un peu trop court ! THELMA ET LOUISE Titre original Thelma and Louise Film américain de Ridley Scott 1991 Thelma Dickinson et Louise Sawyer sont deux amies qui s’ennuient fermement dans leurs vies monotones. Thelma mène ainsi une vie morne de mère au foyer sous la coupe de Darryl, époux machiste et violent, tandis que Louise, serveuse dans un snack qu’elle ne supporte plus, est délaissée par son petit ami Tommy. Louise convainc son amie de s’offrir un week-end en célibataires sur les routes désertes de l’Arkansas. Sans trop savoir pourquoi, la serveuse emporte un revolver. Les deux amies s’arrêtent dans un dancing. Thelma a l’impression de recouvrer sa liberté. Alcoolisée, elle suit un homme ivre sur le parking qui tente de la violer. Louise arrive à temps avec son revolver. Face à la vulgarité et l’agressivité de l’homme, elle appuie sur la gâchette. Refusant de se rendre à la police, la meurtrière emmène Thelma dans une cavale improvisée en direction du Mexique. De nombreux policiers se mettent à la poursuite de la Ford Thunderbird décapotable… Curieuse anomalie dans la filmographie de Scott, le réalisateur met en lumière deux femmes frustrées de leur existence terne dont la soif de liberté est vite rattrapée par la fatalité sur un minable parking. Avec Susan Sarandon en femme de fort caractère mais sans grande intelligence et Geena Davis en minette plus légère et ingénue, le tandem fonctionne à merveille. C’est dans la violence qu’elles vont acquérir leur liberté et l’accomplissement d’elles-mêmes. Et si la précipitation des évènements les entraîne dans une spirale infernale de laquelle elles ne parviennent plus à sortir, au moins sont-elles désormais actrices de leur vie. En répondant par les armes à la violence masculine, l’œuvre est devenue l’un des films cultes des féministes les plus radicales. Le film ne faillit jamais voir le jour devant la méfiance des producteurs ultra-majoritairement masculins. Il est vrai que les hommes n’y ont pas le beau rôle ! Ce scénario a fait des émules depuis… Les plans sont, enfin, très convaincants et que dire des sublimes décors de l’Ouest américain ! LA VICTOIRE DES FEMMES Titre original Josei no shori Film japonais de Kenji Mizoguchi 1946 1945, la reddition du Japon impérial favorise la sortie de prison de nombre de figures progressistes hostiles à Hiro Hito et considérées jusqu’alors comme des criminels politiques. Parmi elles, Keita est l’amant de la jeune avocate Hiroko. Les retrouvailles sont tendes entre les amants bien que Keita soit affecté par une grave maladie. Hiroko accepte de défendre une pauvre veuve qui a provoqué par inadvertance la mort de son bébé. La mère est accusée d’infanticide par le procureur qui n’est autre que le beau frère de Hiroko. Par crainte du scandale, le procureur somme sa belle sœur de renoncer à la défense de sa cliente. Déchirée entre son devoir familial et sa conscience professionnelle, la jeune avocate décide, après réflexion, de conserver la défense de la mère. De surcroit, prenant conscience de la condition féminine sur l’archipel nippon, Hiroko entend bien que ses plaidoiries servent la cause de la libération des femmes… Mizoguchi fut marqué de manière indélébile par la vente de sa sœur par son père. Le cinéaste prolixe qu’il devint consacra la majorité de son œuvre à la place de la femme au sein de la société japonaise. La présente réalisation est loin de figurer parmi les plus beaux films de l’auteur. Elle n’en constitue pas moins une œuvre intéressante dans sa triple dénonciation d’une société qu’il juge trop archaïque. Par le biais de l’avocate Hiroko, le réalisateur condamne la rigueur d’une caste judiciaire qui entend maintenir coûte que coûte son statut élitaire en jugeant de manière arbitraire le petit peuple. L’argent également qui gangrène progressivement l’un des futurs fleurons du capitalisme et favorise le creusement des inégalités sociales. La femme, enfin, évidemment, qui apparaît sans défense face au système patriarcal et est condamnée d’avance, à l’image de la mère accidentellement infanticide. Cette mère qui est le point d’ancrage de Hiroko dans sa volonté d’entamer sa rébellion morale contre l’injustice. WE WANT SEX EQUALITY Film anglais de Nigel Cole 2010 Le printemps 1958 en Angleterre. Rita O’Grady, ouvrière de la succursale de l’usine Ford de Dagenham, découvre que les femmes sont moins bien payées que les hommes. Poussée par le syndicaliste Albert Passingham, elle enjoint les 187 couturières chargées de l’assemblage des revêtements des sièges autos à se mettre en grève pour la première fois, malgré l’hostilité de la majorité des syndicalistes. Leur revendication est simple. A travail égal, salaire égal entre les sexes ! Les femmes apprennent sur le tas la manière de monter des piquets de grève et confectionner des banderoles. Galvanisées par Rita, leur discours s’affermit en même temps qu’elles prennent confiance en elles. Déterminées à aller jusqu’au bout, Rita et ses collègues se battent malgré l’hostilité de la maison-mère de Detroit qui somme la direction de Dagenham à faire cesser l’agitation des jupes… Film librement inspiré de la révolte des ouvrières de Dangenham qui aboutit à l’Equal Pay Act de 1970 et consacra l’égalité salariale entre hommes et femmes. La réalisation de Cole montre parfaitement les réactions que suscitent les révoltes du pot de terre contre le pot de fer. La grève suscite tout d’abord la moquerie des hommes, dont les époux de ces dames, puis l’incompréhension devant leur détermination et, enfin, l’hostilité lorsque l’action des grévistes provoque l’arrêt des chaînes de montage et la mise au chômage technique des ouvriers pendant trois semaines ; Dagenham constituant la plus grande usine d’Europe de l’époque. Une partie de la gente masculine s’inclinera devant leur courage. Un film pimpant, drôle et truculent, en opposition au légitime pathos de ce type cinématographique. Un film glamour également. Trop peut-être ! On imagine mal les ouvrières du lointain East End si sexy… Passons ! La kyrielle d’actrices acidulées sont toutes plus à l’aise les unes que les autres. Une comédie sociale efficace comme les Anglais savent si bien les faire. Attention Messieurs, il se pourrait que vous appréciiez ces femmes ! Rüdiger / Photo DR

Messieursles industriels, de l'innovation responsable sinon rien. Chronique de Nicolas Reydel. Denovo Design. Mis à jour le 15/05/18 11:17. Au
Roublardises. Eh bien j’ai passé un moment très agréable en regardant ce film de second rayon capté au Cinéma de minuit et je ne l’ai pas trouvé si confiné que ça. Il me semble au contraire que la parcimonie grippe-sou, l’étroitesse d’esprit, la rapacité, le paternalisme sourcilleux de la vertu des employées, la vertu facilement outragée de Mme Génissier Pauline Carton, épatante et, pour une fois davantage mise en valeur par un rôle consistant sont particulièrement bien dépeints par l’atmosphère tout à fait confinée de la boutique de corsets qu’elle dirige en maîtresse absolue dans l’alors sombre Palais Royal. Ce petit commerce confiné des boutiques d’antan, nous le retrouvons chez le Baudu de Au bonheur des dames, vers 1860 ; chez le bijoutier Rémy de Madame de, vers 1900 ; chez les merciers Raquin de Thérèse Raquin, dans la transposition qui situe le roman de Zola vers 1950. Arrières boutiques étroites, absence de lumière et d’air, éclairage au gaz ou au minimum électrique. Rien d’étonnant dans la sensation d’étouffement. Mais, et c’est là où je trouve intéressante et habile la réalisation de Pierre Colombier, dès que ce coquin de Taffard/Gédéon Raimu, après avoir gagné la confiance des boutiquiers, s’empare des rênes de la maison et la fait incroyablement prospérer, le décor change la boutique obscure devient un clair magasin de lingerie où se presse la clientèle, grisée par la publicité encore appelée la réclame et par la variété des articles vendus c’en est d’ailleurs fini des pudeurs de Mme Génissier, qui ne voulait pas même voir de soieries dans son échoppe honnête ; dans le nouveau magasin, les rayons sont clairement indiqués, jusqu’à celui des cache-sexe. Et, lorsque l’affaire prend vraiment une dimension considérable, c’est dans une banque dont les bureaux se trouvent dotés de ce qu’il y a de mieux que se transporte l’action le bureau pivotant de Gédéon, le coffre-fort gigantesque dont la porte donne accès à un bar bien fourni, l’abondance des téléphones, etc. L’intrigue est juste ce qu’il faut usée pour avoir le confort des habits qu’on aime un requin de finance – qui n’est pas un escroc ordinaire – évadé de la prison de la Santé, s’introduit dans une maison de commerce rancie, gagne la confiance de tous et, par des placements et tripotages habiles, la fait accéder à la fortune. Quand il est démasqué, la Vertu s’offusque un peu, mais trouve que l’aisance matérielle est tout de même une chose bien agréable et passe d’autant plus facilement sur ses scrupules que leur bienfaiteur est finalement innocenté, au prix d’un tour de passe-passe qui permet une fin morale…. Enfin… pas si morale que ça. Car la ravissante femme Edwige Feuillère, absolument superbe d’Hector Génissier, sorte de gentil crétin seulement préoccupé de turf Pierre Stephen, qui joue toujours avec talent les rôles d’imbéciles et de dupes – voir Compartiment de dames seules se promet de cocufier considérablement son mari avec Gédéon Raimu, à la seule réserve qu’elle le partagera avec Ninon, la petite secrétaire gironde de l’homme d’affaire Monique Rolland. C’est tout de même assez crapoteux, non ? En tout cas un peu davantage que ce qu’avait été la fin larmoyante du Bienfaiteur, d’Henri Decoin où, en 1942, Raimu jouait aussi le rôle d’une fripouille sympathique, dispensatrice de prospérités diverses. Il est évident que si le grand Jules n’avait pas figuré en tête d’affiche, on ne parlerait plus aujourd’hui de Ces messieurs de la Santé, malgré la qualité du reste de la distribution, très en verve. Il est également clair que le film surfait sur la vague d’un vaste rejet des affairistes, des banques, des boursicoteurs, des coquineries, escroqueries, filouteries que la République radicale avait érigé au rang de principes intangibles. S’appuyant sur un antisémitisme plus narquois et même complice qu’agressif et sur l’insouciance aveugle des Années 30, celle de Tout va très bien, madame la marquise et de Amusez-vous, foutez-vous de tout, Ces messieurs de la Santé est un témoignage bien intéressant sur la course à l’abîme, finalement… This entry was posted on lundi, janvier 21st, 2013 at 022 and is filed under Chroniques de films. You can follow any responses to this entry through the RSS feed. You can leave a response, or trackback from your own site.
MessieursDe nc à 30/1 : J. Vous avez choisi de refuser le dépôt de cookies, vous pouvez à tout moment modifier votre choix, ici.. Le contenu de Le Human Padel Open de Toulouse n’est même pas fini que cela bouge énormément chez les messieurs sur le World Padel Tour avec plusieurs nouvelles paires qui se forment avant le tournoi de Valladolid. On fait le un certain nombre de paires qui n’étaient pas satisfaites de leurs résultats. Parmi elles, Javi Ruiz 22/Javi Rico 20, Jorge Ruiz 41/Rubio 40, Cepero 48 /Lijo 35, Botello 64/Leal 42, Alonso 38/Alba 55, Moya 34/Sans 53, Del Castillo 56/Luque 61…Voici les nouveaux binômes auxquels nous allons avoir droit Javi Rico/LealJavi Ruiz/LijoAlonso/Jorge RuizAlba/SansMoya/Del CastilloMartinez/LuqueRubio/PatiniotisBotello/BenitezCepero/RocafortC’est donc nombreuses nouvelles paires qui feront leurs débuts lors du deuxième Master de la saison. Parmi les plus alléchantes on pense à celle entre Javi Rico, un joueur qui participait récemment au Master Final, et Javi Leal, l’un des jeunes joueurs les plus talentueux au de côté pour Pablo Lijo ou Javi Ruiz, deux joueurs de gauche, qui vont reformer une paire qui avait très bien fonctionné lors du précédent championnat d’ un tournoi très réussi à Toulouse, Miguel Benitez va bénéficier de toute l’expérience d’Uri Botello, un joueur qui cherche à retrouver les notera également que Cayetano Rocafort fait son retour sur le World Padel Tour, où il partagera la piste avec Alvaro est un fan de padel. Mais aussi de rugby ! Et ses posts sont tout aussi punchy. Entraîneur physique de plusieurs joueurs de padel, il déniche des posts atypiques ou traite de sujets d’actualité. Il vous donne également quelques conseils pour développer votre physique pour le padel. Clairement, il impose son style offensif comme sur le terrain de padel !
Cesmessieurs de st-malo - rendez-vous a la malouiniere (ces messieurs de saint-malo, tome 3) par Bernard Simiot aux éditions Librairie generale francaise. Commencée sous Louis XIV avec Ces messieurs de Saint-Malo, poursuivie avec Le Temps des Carbec à l'époque révolutionnaire, l'histoire des Carbec se prolonge ici
Conseils pratiques aux parents La réussite de la scolarité de votre enfant est liée au dialogue qui s'établira entre les personnels de l'école ou de l'établissement scolaire du second degré et vous-même et de votre implication dans l'accompagnement de sa scolarité. Accompagner votre enfant dans sa scolarité, c'est l'encourager dans sa découverte de la lecture et de l'écriture et dans sa recherche d'autonomie développer son sens des responsabilités, lui apprendre le nécessaire respect de lui-même et des autres ainsi que l'utilité des règles de vie commune l'aider à acquérir une certaine hygiène de vie sommeil et alimentation équilibrés, hygiène corporelle, activités physiques, etc. qui le rendra plus disponible pour apprendre mais aussi, à l'adolescence, pour affronter les tentations de conduites à risques Vous avez des questions, une difficulté ou seulement une inquiétude ? Les personnels de l'école ou de l'établissement scolaire du second degré, enseignants et personnels médicaux et sociaux de l'éducation nationale ou des collectivités locales peuvent, chacun pour ce qui les concerne, vous informer ou vous conseiller, vous ou votre enfant. Retrouver plus de conseils sur la Mallette des parents Le rôle et la place des parents à l'École Le rôle et la place des parents à l'École sont reconnus et leurs droits sont garantis par des dispositions réglementaires énoncées dans le Code de l'éducation. Les droits des parents d'élèves à assurer leur rôle éducatif sont reconnus à travers un droit d'information sur le suivi de la scolarité et du comportement scolaire de leurs enfants, un droit de réunion s'exerçant dans le cadre de réunions collectives ou de rencontres individuelles, un droit de participation par leurs représentants, membres ou non d'une association, élus ou désignés pour siéger dans les instances des écoles et des établissements scolaires. Les droits des parents à l'information sont garantis Le suivi de la scolarité par les parents implique que ceux-ci soient bien informés des résultats mais également du comportement scolaire de leurs enfants. Sont mis en place des réunions chaque début d'année, pour les parents d'élèves nouvellement inscrits avec le directeur d'école et le chef d'établissement des rencontres parents-enseignants au moins deux fois par an. Dans les collèges et lycées, l'information sur l'orientation est organisée dans ce cadre une information régulière à destination des parents sur les résultats et le comportement scolaires de leurs enfants l'obligation de répondre aux demandes d'information et d'entrevues présentées par les parents un examen des conditions d'organisation du dialogue parents-école, notamment à l'occasion de la première réunion du conseil d'école et du conseil d'administration Le rôle des associations de parents d'élèves est reconnu L'importance du rôle des associations de parents d'élèves est reconnue. Les associations de parents d'élèves disposent du droit d'informer, de communiquer, de disposer de moyens matériels d'action boîtes aux lettres, panneaux d'affichages, éventuellement locaux de diffuser des documents permettant de faire connaître leur action d'intervenir, pour les organisations représentées au conseil supérieur de l'éducation, au conseil académique et au conseil départemental de l'éducation nationale, dans toutes les écoles et tous les établissements d'enseignement publics L'exercice du mandat des représentants des parents est facilité Les parents d'élèves sont pleinement associés à la vie de l'école et de l'établissement scolaire notamment en participant, par leurs représentants, aux conseils d'école et aux différentes instances des établissements scolaires. Le décret permet aux représentants des parents d'élèves de mieux exercer leur mandat les heures de réunion des conseils d'école, d'administration et de classe sont fixées de manière à permettre la représentation des parents d'élèves et des autorisations d’absence pour certaines réunions peuvent être accordées par l’employeur les représentants des parents d'élèves doivent disposer des informations nécessaires à l'exercice de leur mandat ils ont le droit d'informer et de rendre compte des travaux des instances dans lesquelles ils siègent Les élections des représentants des parents d'élèves Date du scrutin des conseils des écoles et des conseils d'administration 2022-2023 Les élections se tiendront le vendredi 7 octobre 2022 ou le samedi 8 octobre 2022 ; à La Réunion et à Mayotte, le vendredi 23 septembre 2022 ou le samedi 24 septembre 2022, compte tenu du calendrier scolaire de ces deux académies. Le jour du scrutin doit être choisi parmi ces deux dates par la commission électorale dans le premier degré ou par le chef d'établissement dans le second degré, en accord avec les associations de parents d'élèves présentes ou représentées dans l'établissement scolaire. Quand ? Les élections des représentants des parents d’élèves sont effectuées au plus tard avant la fin de la septième semaine de l’année scolaire. Les dates sont précisées chaque année par une note de service. Dans le premier degré, le bureau des élections, présidé par le directeur de l'école, assure l'organisation des élections. Dans le second degré, c'est le chef d'établissement qui est chargé d'organiser les élections. Comment voter ? Les parents expriment leur suffrage au bureau de vote de l’établissement scolaire fréquenté par leur enfant ou votent par correspondance. Horaires d'ouverture des bureaux de vote L'amplitude d'ouverture des bureaux de vote est de quatre heures minimum. Les horaires du scrutin doivent intégrer ou une heure d'entrée ou une heure de sortie des élèves. Le vote par correspondance Il permet d'éviter les contraintes liées à un déplacement jusqu'au bureau de vote tout en présentant les garanties de confidentialité conditions de ce vote sont clairement indiquées dans le matériel de vote transmis aux familles. Les documents relatifs aux élections comportent les bulletins de vote la notice explicative du vote par correspondance éventuellement les professions de foi trois enveloppes numérotées garantissant l'anonymat du vote Les enveloppes doivent parvenir au bureau de vote avant l'heure de la clôture du scrutin. Le vote par correspondance peut également être transmis directement par l'élève sous pli fermé. Qui est électeur ? Chacun des deux parents est électeur quelle que soit sa situation matrimoniale, sa nationalité, sauf dans le cas où il s'est vu retirer l'autorité parentale. Lorsqu’un tiers est chargé de l’éducation de l’enfant, il a le droit de voter et d’être candidat à ces élections à la place des parents. Chaque électeur ne dispose que d'une voix, quel que soit le nombre d'enfants inscrits dans la même école ou le même établissement. Qui est éligible ? Chaque électeur est éligible sauf les personnels parents d’élèves des établissements scolaires membres de droit du conseil d’école ou d’administration et les personnes siégeant ès qualité désignées par un organisme. Dans le second degré, les personnels qui sont éligibles à la fois dans le collège des parents et dans celui des personnels, doivent préciser, à l’issue des opérations électorales, la catégorie au titre de laquelle ils ont choisi de siéger. Qui peut déposer une liste ? Peuvent déposer des listes de candidats les fédérations ou unions de parents d'élèves, qu'elles soient ou non présentes dans l'établissement les associations déclarées de parents d'élèves les parents d'élèves qui ne sont pas constitués en association Quelle est la composition des listes ? Les listes peuvent ne pas être complètes. Chaque liste doit comporter au moins deux noms de candidat et, au plus, le double du nombre de sièges à pourvoir. Quel mode de scrutin ? L'élection a lieu au scrutin de liste à la représentation proportionnelle au plus fort reste. Les suppléants sont élus à la suite des titulaires, dans l'ordre de présentation des candidats sur la liste. Combien y a-t-il de parents élus dans les écoles et les établissements ? Dans les écoles Il y a autant de représentants de parents d'élèves au conseil d'école que de classes dans l'école. Il y a 246 756 représentants de parents d'élèves pour l'ensemble des écoles maternelles et élémentaires. Dans les collèges et dans les lycées Il y a, selon le type de l'établissement et sa taille, cinq, six ou sept représentants de parents d'élèves dans chaque conseil d'administration. On dénombre 44 514 représentants de parents d'élèves au total dans les collèges et lycées. Quel est le rôle des représentants de parents d'élèves ? Les parents d'élèves élus au conseil d'école ou au conseil d'administration d'un établissement du second degré sont membres à part entière de ces instances participatives ils y ont voix délibérative. À l'école Le conseil d'école vote le règlement intérieur de l'école adopte le projet d'école donne son avis et fait des suggestions sur le fonctionnement de l'école et sur toutes questions intéressant la vie de l'école restauration scolaire, hygiène scolaire, sécurité des enfants, etc. donne son accord pour l’organisation d’activités complémentaires, éducatives, sportives ou culturelles peut proposer un projet d'organisation du temps scolaire dérogatoire Au collège et au lycée Le conseil d'administration est l'organe délibérant de l'établissement. Il se réunit en séance ordinaire à l'initiative du chef d'établissement au moins trois fois par an. Il adopte le projet d'établissement, le budget et le règlement intérieur donne son accord sur le programme de l'association sportive délibère sur les questions relatives à l'hygiène, la santé et la sécurité donne son avis sur les principes de choix des manuels et outils pédagogiques, sur la création d'options et de sections, etc. délibère sur les questions liées à l'accueil et à l'information des parents d'élèves et les modalités générales de leur participation à la vie scolaire À votre demande, ces mêmes représentants peuvent assurer un rôle de médiateur auprès de la communauté éducative. Place des parents dans les conseils de classe Au collège et au lycée, les délégués des parents d'élèves aux conseils de classe sont proposés par les responsables des listes de candidats qui ont obtenu des voix lors des élections au conseil d'administration, et ils sont désignés par le chef d'établissement compte tenu des résultats de ces élections. Évolution des taux de participation aux élections des représentants des parents d'élèves depuis 1991 dans le premier degré Année scolaire Taux de participation en % Écart / Année précédente en points 2021-2022 50,36 - 0,05 2020-2021 50,41 + 2,26 2019-2020 48,15 + 0,79 2018-2019 47,36 + 0,99 2017-2018 46,37 - 0,93 2016-2017 47,30 + 0,62 2015-2016 46,68 + 0,82 2014-2015 45,86 - 0,17 2013-2014 46,03 - 0,55 2012-2013 46,57 + 2,28 2011-2012 44,28 + 0,28 2010-2011 44 + 0,45 2009-2010 43,55 + 0,19 2008-2009 sur 96,29 % des écoles 44,36 + 0,66 2007-2008 sur 90 % des écoles 43,70 - 0,89 2006-2007 sur 86,44 % des écoles 44,59 + 0,88 2005-2006 sur 81,8 % des écoles 43,71 - 0, 59 2004-2005 sur 83,8% des écoles - 2003-2004 sur 72% des écoles 50,40 - 0,83 2002-2003 * * 2001-2002 * * 2000-2001 * * 1999-2000 51,23 + 1,45 1998-1999 49,78 + 0,56 1997-1998 49,22 + 0,59 1996-1997 48,63 + 0,26 1995-1996 47,37 + 0,45 1994-1995 46,92 + 0,24 1993-1994 46,88 + 0,81 1992-1993 45,87 + 0,66 1991-1992 45,21 - 0,54 * La remontée d'informations inférieure à 50% des écoles n'a pas permis l'exploitation des résultats. Évolution des taux de participation aux élections des représentants des parents d'élèves depuis 1991 dans le second degré Année scolaire Taux de participation en % Écart / Année précédente en points 2021-2022 20,85 - 0,40 2020-2021 21,25 - 0,05 2019-2020 21,30 - 0,67 2018-2019 + 0,10 2017-2018 21,87 - 1,60 2016-2017 23,47 - 0,38 2015-2016 23,85 - 0,32 2014-2015 24,17 - 0,42 2013-2014 24,59 - 0,31 2012-2013 24,90 - 0,12 2011-2012 25,02 + 0,31 2010-2011 24,71 - 0,71 2009-2010 25,40 - 0,95 2008-2009 26,35 - 0,07 2007-2008 26,42 - 0,73 2006-2007 27,15 + 0,43 2005-2006 26,72 - 1,65 2004-2005 28,37 - 2,12 2003-2004 30,49 + 0,38 2002-2003 30,11 - 0,64 2001-2002 30,75 - 2,01 2000-2001 32,76 - 0,24 1999-2000 33,00 + 1,65 1998-1999 31,35 - 0,68 1997-1998 32,03 - 0,21 1996-1997 32,24 + 1,48 1995-1996 30,76 - 0,07 1994-1995 30,83 - 1,06 1993-1994 31,89 + 1,79 1992-1993 30,10 - 1,13 1991-1992 31,23 - 0,91 Cas particulier des sièges non attribués, faute de candidats, aux listes qui auraient dû normalement en bénéficier À l'école tirage au sort Si, faute de candidatures, les élections n’ont pas eu lieu ou si les résultats ne permettent pas d’assurer la parité du nombre de parents d’élèves avec le nombre de classes, il est procédé par tirage au sort aux désignations nécessaires parmi les parents d'élèves volontaires qui remplissent les conditions pour être éligibles. Le conseil d’école est valablement constitué même si aucun représentant de parents d’élèves n’est élu ou désigné. Au collège et au lycée organisation de nouvelles élections Si une liste a droit à un nombre de sièges supérieur au nombre de candidats qu'elle a présentés, les sièges demeurés vacants sont pourvus par des élections intervenant dans les mêmes conditions et dans un délai n'excédant pas quinze jours. Contestations sur la validité des élections Les contestations sur la validité des opérations électorales n’ont pas d’effet suspensif. Les parents élus dont l’élection est contestée siègent jusqu’à l’intervention de la décision de l’autorité administrative compétente. Création d'un "statut du parent délégué" Ce statut englobe l’ensemble des réponses permettant de donner toute leur place aux parents. Il permet de favoriser leur engagement et la reconnaissance de leur engagement. Plus d'informations consulter les parents délégués Des dispositifs variés qui impliquent les parents La charte de la laïcité À la rentrée, les parents sont invités à signer la charte de la laïcité. Affichée dans tous les établissements, elle propose à l’ensemble de la communauté éducative une formulation unique de cette valeur fondamentale qu’est la laïcité. La simplification des textes et des procédures Dans le cadre de la modernisation de l’action publique engagée par le Gouvernement, le ministère est très investi et associe les parents d’élèves bourses, livret d’accompagnement des programmes, ou encore simplification des démarches à l’école primaire faciliteront les liens entre l’école et les familles. Dispositif "Ouvrir l’École aux parents" pour la réussite des enfants Le dispositif "Ouvrir l’École aux parents pour la réussite des enfants", créé en 2008, permet aux parents allophones qui le souhaitent de recevoir des formations, prises en charge par l’État, afin de mieux assurer le suivi scolaire de leurs enfants et de développer une relation plus étroite avec les enseignants. Le dispositif sera étendu pour accroître sa capacité de plus de 25 %. Un espace parent au sein d’un établissement de l’enseignement secondaire pour faciliter les relations école-famille L'espace parent donne l’exemple d’une mobilisation collective pour créer un espace au sein duquel les différents acteurs éducatifs redéfinissent la manière d’être ensemble, de partager les problèmes de l’École et les enjeux liés à la scolarité. Animé par un adulte relais, cet espace transforme les relations et innove notamment en proposant des activités pendant les heures de cours des élèves. Ressources Sites à consulter La Mallette des parents La "Mallette des parents" contient des outils que les équipes éducatives utilisent pour animer la discussion avec les familles lors des rencontres. C'est aussi un site de ressources destinées aux familles et aux professionnels de l'éducation pour accompagner ensemble les enfants vers la réussite. La mallette des parents Éduscol Association de parents d'élèves définition, rôle dans les écoles et les établissements Associations de parents d'élèves Textes de référence Représentation des parents d'élèves siégeant dans les organismes collégiaux institués auprès du ministre et des autorités académiquecirculaire n° 2017-032 du 1er mars 2017 Le rôle et la place des parents d’élèves Décret n°2006-935 du 28 juillet 2006 relatif aux parents d'élèves, aux associations de parents d'élèves et aux représentants des parents d'élèves codifié Premier degré arrêté du 13 mai 1985 modifié ; circulaire n° 2000-082 du 9 juin 2000. Second degré article R. 421-30 du Code de l'éducation ; circulaire du 30 août 1985. Les parents d'élèves articles D. 111-1 à D. 111-5. Les associations de parents d'élèves articles D. 111-6 à D. 111-9. Les représentants des parents d'élèves articles D. 111-10 à D. 111-15. Le rôle et la place des parents à l’École circulaire n° 2006-137 du 25 août 2006. Modalités, organisation et déroulement des élections Dans les écoles premier degré Organisation et fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires publiques articles D. 321-1 à D. 321-17 et articles D. 411-1 à D. 411-9 du code de l’éducation. Modalités d'élection des représentants des parents d'élèves au conseil d'école circulaire n°2000-082 du 9 juin 2000 modifiée. Le conseil d’école arrêté du 13 mai 1985 modifié. Dans les collèges et lycées second degré Le conseil d'administration Composition articles R. 421-14 à R. 421-19. Compétences articles R. 421-20 à R. 421-24. Fonctionnement article R. 421-25. Élection et désignation articles R. 421-26 à R. 421-36. Mise en place des conseils d’administration circulaire du 30 août 1985 modifiée. . 489 389 200 8 209 379 178 356

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